EL SECTOR DOCENTE AUTOCONVOCADOS POR DICHA FUSIÓN ADVIERTE QUE ESTA MEDIDA PONE EN RIESGO LA AUTONOMÍA DEL SISTEMA EDUCATIVO DE CATAMARCA

La fusión del Ministerio de Educación con el de Trabajo en Catamarca continúa generando repercusiones y, sumó una nueva reacción desde uno de los sectores directamente involucrados: los Docentes Autoconvocados de Catamarca. A través de un pronunciamiento, expresaron su rechazo a la iniciativa oficial y comenzaron una campaña de recolección de firmas con el objetivo de presentar un reclamo formal al gobernador.

La postura del espacio se inscribe en el marco del debate abierto por la reestructuración del gabinete provincial y pone el foco en las consecuencias que, según sostienen, la medida podría generar sobre el funcionamiento del sistema educativo.

Los docentes autoconvocados afirmaron que la fusión impulsada entre ambas carteras “pone en riesgo la autonomía del sistema educativo y debilita nuestras políticas pedagógicas”.

La advertencia expresa la posible pérdida de especificidad en la toma de decisiones vinculadas al ámbito escolar y a la planificación de políticas educativas. Para los autoconvocados, la integración con el área de Trabajo podría afectar la capacidad de sostener lineamientos pedagógicos propios, en un escenario donde consideran fundamental preservar la identidad y la conducción específica del sistema.

Los Docentes Autoconvocados lanzaron una campaña de firmas destinada a reunir el respaldo de quienes se oponen a la fusión ministerial. Indicaron que los docentes que rechacen la medida deben dejar su firma en el siguiente enlace:  https://forms.gle/7mMKoqxW6VeoJPj26

El malestar docente es doble, ya que a la preocupación por la pérdida de autonomía institucional se suma un conflicto que arrastra larga data: la demora en trámites vinculados al pago de haberes adeudados.